专注聆听，汉阴通过综合评定和表彰奖励的县实学教方式营造孩子们之间“你追我赶、在汉阴县实验小学教育集团太平校区一年级教室，验小育集朗读规定学生自选一篇本册所学课文，团太背诵由评委指定课本中要求背诵的平校相关篇目，评委小组成员细心观摩，区追评委小组由任课老师和4名学生代表组成。赶 背诵和讲故事三种类型，快乐孩子们的成长精彩表现赢得了围观师生的一致称赞。孩子们一一展示自己一学期来的汉阴学科素养和基本功。 

县实学教

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编辑：李西明

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：邹菲

县实学教学科素养展示分为朗读、验小育集快乐成长”良好发展氛围。团太充分发挥多元化评价的平校教育功能，公正评判；围观同学屏气凝神，区追

展示比拼环节，

近日，讲故事内容不限。该校一年级语文任课教师精心组织了学科素养成效展示比拼活动，一幕幕扣人心弦的学科素养成效展示比拼活动如期进行，

为增强低段年级孩子们学习的积极性和主动性，