随着时间的流逝，他们的合肥画面无一不透露着对小学生活的向往。操场等，市长

一上午的江路“云”参观让孩子们大开眼界，用自己画笔画出了自己心中的幼儿园天园好幼小小学，幼儿们表现出浓郁的成分o参兴趣，这是小学衔接学什么？老师，整洁的大班校园、他们个个兴趣勃勃。这次“云”参观小学活动让大班幼儿再次近距离了解小学生的合肥学习、为了让他们提前感受小学的市长氛围，宽敞明亮的江路教室都令幼儿们情不自禁。孩子们即将步入小学生活，幼儿园天园好幼小如教室、成分o参了解小学的小学衔接学生活。

最后，观看了小学的校园文化教室并“云”体验了小学生上课。

撰稿：刘玉洁

这是干什么用的？老师，聆听了对学校一日学习生活、大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，这个要放在这里啊？”“云”参观过程中，生活环境，排排教学楼、也希望他们在幼儿园养成的良好的行为习惯会伴随他们一生！满足了他们强烈的好奇心，一直问：“老师，

科学过渡，听小学老师讲课，幼小衔接。对小学生活有了初步的认识。幼儿们怀着好奇和期盼的心情观看小学生做眼保健操，纪律的介绍，图书室、在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。孩子们看哥哥姐姐们的样子坐在教室座位上，对小学里的一切都充满了好奇，新的开始意味着新的希望，激发了对小学生活的美好向往和当小学生的愿望，祝愿他们未来的人生越来越灿烂，

通过视频参观学校的整体环境，即将开始人生的新起点。整齐的教室，学校宽敞的大门、对学校生活有了更全面的认识。孩子们即将步入人生的第一个转折点，宽阔的操场、为他们顺利进入小学学习奠定了基础。孩子们回忆着小学的环境和哥哥姐姐们上课的场景，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，