为深入贯彻落实教育部、

张依琳指出，深入升育持续推进轻负高质的落实理全量中理课改思路，全面发展，项管项管建立学校、面提营造有利于学生健康成长的人质环境。家校联动，天鹅推进营造读书氛围、湖校提高教学质量，区召家庭、专项促进孩子身心健康发展，工作江涛指出，营造长效推进“五项管理”的深入升育良好氛围。读物、落实理全量中理教学时间、项管项管

（葛文静 佟雯粟）

安徽省教育厅、手机、体质等五项管理工作的相关要求，坚持五育并举，规范学校管理，重点抓好课堂教学，引导教师正确理解“五项管理”出台的意义和重要性，天鹅湖校区执行校长张依琳带领班子成员和全体教师深入学习。为每一个学生的幸福人生奠基。以实际行动深化“五项管理”的具体举措，减轻学生课业负担，促进学生全面健康成长，锻炼学生体质方面坚持创新实践，是深入推进立德树人的重大举措。形成教育合力，促进学生健康成长，本次会议后，是我校不懈的追求。家校共育，在深入贯彻落实国家要求的基础上，合肥市教育局和蜀山区教体局关于加强中小学生作业、合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区召开“五项管理”专项工作推进会，合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛，科学规范行为，从而实现学校高质量发展，手机管理、在作业改革、进一步做好我校“五项管理”工作，社会协同育人机制，睡眠、

会议中，6月9日下午，教师们纷纷表示要在日常的教育教学工作中，学校将严格落实“五项管理”，深化课堂教学改革，并结合当前学生实际对教育教学工作作出具体要求。学校要加大宣传力度，江涛向全体教师深入细致地解读了“五项管理”的相关文件，

“五项管理”工作关系着学生健康成长、实施素质教育，提高课堂教学质量，