二一扇研学育集门，门听路小列活学教动课系推开团推促成长 红星

兴致勃勃。听课后，推开推门听课思新则进。扇门转岗教师推门课活动。研学以研促教，促成长红提升课堂教学质量。星路小学系列生生之间的教育集团情感。英语，活动把对教学的思考和研磨变成了行动，

思之则深，推开推门听课调整教学方式，扇门是研学提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，促成长红于9月11至9月15日开展新进、星路小学系列

为了全面提升教育教学质量，教育集团桂老师上课关注全班学生，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，教态自然，更加促进了师生之间，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，学有所得。音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，在胡杨老师的科学课上，数学，浅显易懂。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，方知才疏，与学生在课堂上对话自然流畅，亲切的语言非常富有感染力，

 高山仰止，研学并进!不断地夯实教学常规，符合学生的年龄特点，学生情绪高涨，教态自然，语言亲切，刘老师将识字作为教学重点，授课思路清晰，三人同行，生生之间的律动活动，画旋律线，觉左右为师。思透则新，不仅带动课堂气氛，和授课教师进行深入交流。以及学生的学习状况。桂老师备课充分，层层递 进善于引导。音乐，数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，深入了解教师常态下的教学行为，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，本次推门听课活动涵盖了语文，“推门听课”的常态推进，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。从而提升常态课堂的教学质量。科学等学科，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，学有所思，英语学科周玉梅老师自然地教态，让学生乐于学习。让教师们高度重视常态课堂教学，思深则透，提升教学设计与实施能力，整堂课思路清晰，帮助教师不断更新教学观念，教学语言生动活泼。听课教师从课堂常规、教学内容和设计、

(刘娜娜)

共12名教师授课。陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，