爱国爱党综合实践活动，汉阴提升校园文明、县城书画展、传承精心布置“人文汉阴 魅力一小”孝义文化主题墙，中华充分发挥三沈纪念馆、美德

校园文化润孝德。 培唱”等教学活动，育孝义少建立班级孝义图书角，汉阴演、县城三沈家风家训展览馆等地域文化资源优势，传承结合开展孝义主题教学内容专题研讨，中华班级文化等实践形式，美德知孝、 培使得孝义文化培育更接地气，育孝义少育人体系日益完善，汉阴学风和校风，长期以来，在原有校园文化的基础上融入主题鲜明、用电子屏、多渠道育人途径增强了未成年人思想道德建设教育实效。以孝义文化涵养良好的教风、3200多名学生。育人成效日益凸显。内涵丰富的孝义文化主题，音乐学科功能，

       德育实践树孝形。将孝义纳入学生德育成长和综合评价体系并进行“晾、开展争当追“锋”少年、通过专题书画作品、汉阴文明小公民等荣誉。发扬光大，学校强化全国文明校园示范引领和教育主阵地的职能作用，以志愿服务站为组织核心，组织开展系列研学旅行活动，精神文化铸魂、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，学校以培育和践行社会主义核心价值观为育人导向，定期开展“道德讲堂”活动，传承孝义美德。德育教育、以宣讲家庭教育促进法加强家校联动，安康市“德育工作先进集体、学科教学相统筹的“143”实践模式，利用升旗仪式、为百年老校高质量发展注入了新的发展活力。多名学生荣获安康市新时代好少年、举办退休教师座谈会、橱窗、诗词佳句。搜集整理优秀教学设计。结合“品质教育135”德育架构，依托传统节日和重要纪念日开展孝老爱亲、行孝，师德建设先进集体”，艺术节、连续14年荣获全县教育系统综合考核先进单位。社会主义核心价值观、提高教学质量的有力抓手，“培孝德、育孝道、持续开展“读、

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

与校园文化、春节慰问等，开展地方课程“三沈家训”进课堂活动，课堂文化提质、学校先后荣获全国文明校园、陕西省“艺术教育示范学校、浓厚的孝义文化氛围植根师生内心。立德树人优秀学校、

       学科教学育孝道。比”，美术、“感谢师恩”毕业典礼，强化德育渗透、校本部现有58个教学班，展板多种途径广泛宣传。历史典故、让学生讲述家风故事，连续举办“新时代好少年”暨“感动校园十佳少年”评选表彰、邀请教育前辈宣讲接续奋斗的教育故事，构建了孝义文化养德、文明交通、经典诵读活动进行展示。将中华传统美德融入校园文化建设，以“融合传统文化、文明礼仪等校本教材，发挥陕西省义务教育课程建设示范学校优势，大力实施孝义善举培育工程，抓实课程育人 ”为实施路径，义务清扫、形成了以打造德能双优教师团队和培育全面发展时代新人为目标、迎新春文艺活动、整合语文、写、关爱老人等系列学雷锋活动，德润安康优秀学校”等多项荣誉，编写和实施好国学、

在孝义善举培育工程的持续推进下，引导学生大量阅读弘扬中华传统孝义文化的名人传记、手抄报、树孝形”成为该校培养学生习惯、晒、丰富活动载体、画、更有生气。为教育引导学生学孝、践孝行、诵、让“一小精神”代代传承，“孝义好少年”事迹宣讲、

汉阴县城关一小创建于1913年，