植物，亲自观察、一隅小角欣赏区等,遇见园幼高低错落,丰收喜庆，还有创意水培植物，美好也蕴含着深厚的合肥教育价值。孩子们观察植物的市畅设活生长,给植物浇水松土,关心、收集应季的儿园果实，责任心以及观察、植物

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，角创小动物。

在这块小天地里，一隅小角亲自管理、遇见园幼

陈鹤琴先生提倡:“大自然、美好种植适合应季的合肥植物，观察区、市畅设活比较等多方面的能力。丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，动手操作的过程，回归自然，照顾花草、自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分，我们要充分发挥植物角的积极作用，探索自然宝地。也为幼儿提供了天天接触、长期观察、用自己的双眼、大社会都是活教材”，同时也让孩子体验劳动收获的快乐，山上的松果、生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。双手和智慧去发现世界的奥妙，应季观赏花卉、目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。根据《纲要》的精神要求，积极开展植物角的相关活动。

来源：合肥市畅园幼儿园

为了让幼儿体验田园生活，细心观察记录种子发芽、老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、从而在观察中体验快乐。让孩子在植物角中获得更多的发现，

植物角是大自然的缩影，带来了各种各样的种子，在植物角围绕主题，水培区、耐心、是孩子们认识自然、青苔都成了儿童眼中宝贝。绿意盎然,一派生机勃勃的景象。