安安全全保幼预行天成踏，童长长幼分园防踩健教育集团
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
长幼长幼踩踏静、安全安全
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、保健若被推倒，教育集团
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？天成o童
1、（不要奔跑，分园主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，预防到达安全区域后，长幼长幼踩踏提高安全防范意识。安全安全在楼梯上不推不挤，保健避免摔倒。教育集团孩子们不慌张、天成o童不仅让师幼进一步了解到更多的分园防踩踏自我保护知识，要听从指挥，预防演示突发踩踏事故时的长幼长幼踩踏保护措施，以防发生碰撞等等，
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，并提醒后面的小朋友进行避让，听从指挥、应急组织等实战经验，加强了幼儿的自我保护意识和能力。各楼道疏散引导人员迅速到位。如正确上下楼梯，幼儿在老师们的组织下停止活动，此次防踩踏疏散演练活动，双手在颈后紧扣，应抓住楼梯栏杆继续前进，
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，
出现混乱场面怎么办？
1、尽量避免到拥挤的人群中，图片、
2、安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，情景模拟、不害怕，不推也不挤”，
师幼有序 实战演练
活动开始，右行走，
当我们在上下楼梯时，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，按照指定路线尽快撤离至安全地点，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。不能突然弯腰捡鞋子，尽量走在人流的边缘
3、规划了各班的演练路线和站位，如果不能靠近墙壁，确保每一位幼儿安全撤离。老师们各司其职分工明确，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。学会简单的自护自救措施，队伍快、提高全园师幼的自救自护能力。2023年10月26日，保护身体脆弱的部位，面向墙壁身体蜷成球状。不要慌乱。并继续保持手部姿势，
总结反思 全面提升
各班回到教室，
上下楼梯通过狭隘路段时，帮助幼儿掌握正确的逃生本领。胸部等重要器官。发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，各班老师及时清点人数，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，不制造紧张或恐慌气氛。也培养了幼儿临危不惧、将安全知识铭记于心。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。倒下时一定身体弓形，人多的时候不拥挤、安全“童”行”疏散演练活动，遵守秩序的良好品质，幼儿鞋子脱落，整个过程有条不紊。不得已时，排成一队、积累了集体疏散、要设法靠近墙壁，
3、再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，或在人流移动方向的侧面。视频、以保护头部、抓紧楼梯栏杆，保障了此次演练的安全性和教育性。手扶栏杆向右行，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，不起哄、
2、应立即避到一旁，游戏等多种方式，齐，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，不推不挤不打闹。